The purpose of this website is to practice past narration in French using the passato prossimo and the imperfetto. You will watch brief video clips and say what occurred. To view the video clips, click on the camera icon. You will need to have QuickTime installed on your computer.

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Add accents by copying and pasting the letters available to you above each exercise.
(à | é | è | ì | ò | ù)

Alternatively, you can use keyboard shortcuts to produce the accents.


Cominciate l'exercizio Azione terminata e descrizione:

Fate click sul verbo appropriato. Le risposte corrette appariranno nella tabella con una spiegazione grammaticale.

 

Un uomo (ha aperto, apriva) la porta dell'ufficio. Lui (è entrato, entrava) nell'ufficio e (ha chiuso, chiudeva) la porta. L'ufficio (è stato, era) piccolo e c' (è stato, era) un poster sul muro. L'uomo (ha messo, metteva) il suo caffè sulla scrivania e il suo zaino per terra. Lo zaino (è stato, era) piccolo e viola. (Si è tolto, Si toglieva) la giacca che (è stata, era) di cuoio marrone. (Si è guardato, Si guardava) nello specchio e (si è pettinato, si pettinava). Poi (ha guardato, guardava) all'orologio. Alla fine, (si è seduto, si sedeva) nella sedia.

 

 

Cominciate l'exercizio Momento preciso e data:

Scegliete i verbi che servono dalla lista qua sotto e metteteli nel tempo passato appropriato, poi fate clic su . Tutte le lettere scorrette saranno sostituite dal simbolo = .

La lista dei verbi
essere mettere sedersi entrare togliersi
essere lasciare pettinarsi aprire lanciare

à | é | è | ì | ò | ù

il 10 dicembre 2002, le 9 di mattina. Un uomo la porta dell'ufficio e nell'ufficio. Lui le sue chiavi sulla scrivania e lui il suo zaino per terra. Lui la sua giacca e la sulla sedia. Lui i capelli e nella sedia


 

 

 

Cominciate l'exercizio Azione ripetitiva in un momento preciso:


Coniugate il verbo indicato tra parentesi:

à | é | è | ì | ò | ù

Una persona (provare) a chiamare i suoi amici parecchie volte in 3 minuti.



Fate clic su “Perché?” per una spiegazione grammaticale.

 

 

 

Cominciate l'exercizio  Azione abituale:

Continuate la descrizione:

Scrivete à | é | è | ì | ò | ù

 

 

 

Cominciate l'exercizio Azione abituale opposta all'azione specifica:

Coniugate il verbo « mangiare » nel tempo appropiato del passato:

à | é | è | ì | ò | ù

Tutti i giorni (1) pasta, ma un giorno lei (2) riso.


 

 

 

Cominciate l'exercizio Azioni simultanee:

Coniugate i verbi dati tra parentesi:

à | é | è | ì | ò | ù

Mentre la piccola ragazza (1) (giocare) con il suo orsacchiotto e il suo giocattolo, suo padre (2) ( leggere) il giornale.


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